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中国教育发展与减贫研究(2019年第1期 总第3期)

书 名: 中国教育发展与减贫研究(2019年第1期 总第3期)
英 文 名: CHINA EDUCATION DEVELOPMENT AND POVERTY REDUCTION RESEARCH 2019 Vol.1 (Issue 3)
作 者: 白晓 张琦 李兴洲 主编
I S B N: 978-7-5201-4959-4
丛 书 名:
出 版 日 期: 2019年6月

中文摘要

《中国教肓发展与减贫研究》是依托北京师范大学优势学科资源,由北京师范大学中国教育扶贫研究中心和中国扶贫研究院主办,社会科学文献出版社出版发行的集刊,一年四期。在编辑过程中,我们将严格遵循问题导向、学术创新、引领发展、规范办刊的方针,聚焦重大理论和现实问题,重点编辑刊发学术水平较高、应用推广价值大的优秀理论文章和科研成果,确保办刊质量,不断扩大刊物的社会影响力。

本期特色:方式方法方面,从消费扶贫、家长教育、台湾偏乡学校教育视角分别论述了如何脱贫攻坚、教育扶贫、提升偏乡教育质量问题。政策研究方面,以农村小规模学校、薄弱学校、教育评价指挥棒问题为切入点,探讨教育质量优化路径。理论探索方面,探究职业教育发展对精准扶贫的促进作用。此外,本期对重庆市沙坪坝区和山西省五台县展开调研,展示了地方脱贫情况,同时展现了“组团式”教育援藏、市县联合开展教肓扶贫、少数民族地区中职学校教育扶贫工作的成效。

《中国教肓发展与减贫研究》是依托北京师范大学优势学科资源,由北京师范大学中国教育扶贫研究中心和中国扶贫研究院主办,社会科学文献出版社出版发行的集刊,一年四期。在编辑过程中,我们将严格遵循问题导向、学术创新、引领发展、规范办刊的方针,聚焦重大理论和现实问题,重点编辑刊发学术水平较高、应用推广价值大的优秀理论文章和科研成果,确保办刊质量,不断扩大刊物的社会影响力。

本期特色:方式方法方面,从消费扶贫、家长教育、台湾偏乡学校教育视角分别论述了如何脱贫攻坚、教育扶贫、提升偏乡教育质量问题。政策研究方面,以农村小规模学校、薄弱学校、教育评价指挥棒问题为切入点,探讨教育质量优化路径。理论探索方面,探究职业教育发展对精准扶贫的促进作用。此外,本期对重庆市沙坪坝区和山西省五台县展开调研,展示了地方脱贫情况,同时展现了“组团式”教育援藏、市县联合开展教肓扶贫、少数民族地区中职学校教育扶贫工作的成效。

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